Planos de aula desenvolvidos durante as presenciais

QUESTÃO 4

 

PLANO DE AULA

 

TEMA: Sistema Métrico Decimal

 

ANO/ SÉRIE: 6° ano

 

TEMPO PREVISTO: 4 a 5 aulas

 

OBJETIVOS:

 

ð  Desenvolver habilidades voltadas para a utilização de números decimais no contexto do dia a dia do aluno;

ð  Comparar e estabelecer equivalência entre unidades de medidas;

ð  Reconhecer os instrumentos de medidas de comprimento;

ð  Avaliar e reconhecer a unidade de medida mais apropriada para cada medição;

ð  Estabelecer relações de grandeza entre dois objetos de tamanhos diferentes e entre diversos objetos dentro da sala de aula, utilizando medidas convencionais e não convencionais.

 

 

JUSTIFICATIVA:

 

Com esta aula pretendemos que o aluno nas suas situações cotidianas estabeleça a comparação de grandezas de mesma medida e o uso adequado das ferramentas para a medição, tais como a fita métrica, trena, régua entre outras.

 

 

ESTRATÉGIAS:

 

            Dividiremos os alunos em grupos, entregando a eles uma guia que possuirá 1m de comprimento sem suas subdivisões e com ela deverão medir os objetos que trouxeram, seu próprio material escolar, a lousa, a parede da sala de aula, sua altura e a dos colegas.

            Ao longo desta atividade, serão orientados a dividir a guia com partes menores para facilitar as medidas dos objetos menores. O mesmo procedimento será realizado utilizando a multiplicação das medidas para mensurar objetos maiores. Com isso queremos que o aluno veja se as multiplicações e divisões feitas atendem sempre todas as necessidades.

            Assim concluiremos com a construção de uma régua de 1 metro com seus múltiplos e submúltiplos e a tabela do sistema métrico de medida.

 

 

RECURSOS:

 

ð  Objetos de tamanhos variados;

ð  Cartolina, E.V.A., papel quadriculado, tesoura, cola;

ð  Régua, Fita Métrica, Trena e Paquímetro;

ð  Caderno do aluno;